10970,37%0,52
42,10% 0,04
48,47% 0,34
5398,82% 0,14
8852,40% 0,00
Çukurova Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı Çukurova İbrahim Atalı Ticaret Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri “Dijital Norm” adlı proje çerçevesinde Dijital Dolandırıcılık Yöntemleri konusunda mesleki eğitim çalışmalarının ortağı olan Romanya’nın Cluj şehrini ziyaret etti.
Okul Müdürü Şahin Albayrak, dijital teknoloji araç ve gereçlerinin kullanımının öğrencilerin mesleki eğitiminde önemli bir yere sahip olduğunu vurgulayarak,"Günümüzde kariyer basamaklarında ilerlemede dijital teknoloji kullanımının önemi giderek artmakta; bireylerin mesleki gelişim süreçlerinde dijital yeterlilikler belirleyici bir rol oynamaktadır" dedi.
Türkiye-Romanya-Portekiz’in ortak olduğu Ka-210-Vet/ Mesleki Eğitim çerçevesinde ilk olarak Romanya’ya gittiklerini ifade eden Proje Koordinatörü Ahmet Güney ise, “Dijital Dolandırıcılık Yöntemleri” konusunda bilgi paylaştıklarını söyledi. Güney, dijital dolandırıcılığı, phishing denilen oltalama, telefon dolandırıcılığı,SMS dolandırıcılığı, sosyal mühendislik, kimlik hırsızlığı, kart dolandırıcılığı, yatırım dolandırıcılığı / Ponzi ve Piramit Sistemleri, İş E postası dolandırıcılığı, fidye yazılımları ve Malware ile romantizm gibi ilişki dolandırıcılığı başlıkları adı altında bilgilendirme yaptıklarını söyledi.
Güney, kimlik hırsızlığına örnek vererek, “Başkasının kimlik bilgilerini kullanarak hesap açma veya kredi başvurusu yapma eylemidir. Adınıza açılmış banka kredileri veya sahte kimlik ile gerçekleştirilen işlemlerdir. Bu konudaki belirtiler ise, beklenmeyen kredi bildirimleri, kredi raporunda yer almayan hesaplardır. Bunları önlemek için kredi raporlarını düzenli olarak kontrol etmek, kimlik bilgilerini paylaşmamaktan geçmektedir” dedi.
Çukurova İbrahim Atalı Ticaret Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi Proje Koordinatörü Ahmet Güney, “Okulumuzu ve öğrencilerimizi Avrupa eğitim seviyesine çıkarmakta kararlıyız. Bu doğrultuda eğitim projeleri yazmaya devam edeceğiz” şeklinde konuştu.
